fESTIPAL

PROGRAMME module13 FESTIPAL 2022

La communication bienveillante est l’outil par excellence pour favoriser des relations saines. Son intention est de maintenir le lien, sans lequel la relation ne peut s’établir.  Elle repose sur l’accueil des sentiments de chacun, l’écoute empathique, le respect des besoins de soi et de l’autre. Son expression sur la base du « JE » permet de mieux se connaître et ainsi de pouvoir aller à la rencontre de l’autre avec bienveillance.

Comment établir une bonne relation où tout un chacun y trouve son compte ?

Objectifs pédagogiques spécifiques :

• Améliorer la manière de s’exprimer pour mieux communiquer avec les autres
• Mieux comprendre l’autre par l’écoute et la reformulation
• Arriver à la mise en place d’options pour améliorer une situation
• Prévenir et mieux appréhender les situations conflictuelles
• Exercer son « assertivité » en relation professionnelle
• Savoir communiquer et adapter sa communication à la situation et au public

PROGRAMME module1 FESTIPAL 2022

Être capable d’adapter sa pratique pédagogique aux élèves à besoins éducatifs particuliers (élèves en situation variée de handicap) et de favoriser leur inclusion et intégration au sein du groupe classe, et de l’Établissement scolaire.

• Identifier les grands moments qui ont marqué l’histoire de l’inclusion scolaire afin de mieux la comprendre et la mettre en œuvre
• Comprendre le fonctionnement cognitif de l’enfant
• Mettre en place un accompagnement adapté aux besoins des élèves
• Mettre en œuvre des activités permettant de mieux répondre aux besoins éducatifs particuliers de tous les élèves et leur permettre de mieux entrer dans les apprentissages
• Faciliter l’implication des accompagnants au sein de l’équipe éducative

PROGRAMME module7 FESTIPAL 2022

Travailler dans le domaine de la petite enfance est un métier d’équilibriste entre la nécessité de proposer des solutions pour stimuler les enfants en bas âge tout en apportant un cadre structuré limitant les débordements.

Cette formation vise à mieux connaître les spécificités des “petits” et à s’initier à des activités favorisant le développement de l’autonomie, la confiance en soi, l’entraide et l’autodiscipline.

PROGRAMME module2 FESTIPAL 2022

La jeunesse est en constante évolution d’un point de vue psychosociologique. Dans le même temps, il existe une défiance envers ces nouvelles générations. Comment caractériser les jeunes aujourd’hui ? Comment exercer son autorité et dans le même temps leur permettre d’avancer dans leur parcours éducatif ?

• Caractériser la jeunesse d’un point de vue psychosociologique
• Identifier l’évolution des discours portés sur la jeunesse
• S’interroger sur l’évolution de l’autorité
• Caractériser l’autorité éducative
• Savoir analyser son rapport à l’autorité
• Améliorer l’exercice de son autorité éducative
• Savoir analyser un conflit
• Identifier les leviers pour prévenir un conflit

PROGRAMME module5 FESTIPAL 2022

Quelle est ma place d’assistant d’éducation ? Que signifie pour moi cette fonction ? Pourquoi je suis là ? Comment je me sens dans cette fonction ? Quelles seraient mes besoins pour me sentir à l’aise dans ma fonction ?

Ces 2 jours seront l’occasion de partager, d’échanger les pratiques et de clarifier une posture en confiance pour :

• Clarifier les problématiques rencontrées et la place des différents protagonistes
• Questionner son ressenti et prendre de la distance sur les situations.
• Identifier des solutions pour dénouer des conflits au sein de l’établissement scolaire.

PROGRAMME module6 FESTIPAL 2022

Jour 1 : Connaître le fonctionnement des réseaux sociaux Facebook, Instagram et LinkedIn dans une stratégie de communication d’un établissement scolaire.

• Découvrir les réseaux sociaux.
• Comprendre leurs enjeux pour un établissement scolaire.
• Découverte des stratégies et outils possibles.

A destination des personnels d’établissement souhaitant avoir ou ayant un rôle dans la stratégie de communication de leur établissement scolaire. Aucun prérequis nécessaire.

Jour 2 : Savoir réagir en cas de cyberharcèlement et prévenir les risques liés à l’utilisation des réseaux sociaux.

• Comprendre le cyberharcèlement.
• Connaître les outils institutionnels mis à disposition du professionnel.
• Prévenir les risques par une campagne de sensibilisation des élèves, des enseignants et des familles.

Le public visé sont les personnels travaillant, ou en lien, avec la vie scolaire de leur établissement mais également les personnels impliqués dans la communication numérique de leur établissement

PROGRAMME module10 FESTIPAL 2022

À l’issue de la formation, le participant saura :

• Concevoir des tableaux comportant des fonctions de calcul avancées, des formats de nombres personnalisés et des mises en forme adaptées à des tableaux volumineux
• Créer une base de données avec l’outil tableaux de données et en réaliser une synthèse sous forme de tableau croisé dynamique
• Elaborer des graphiques illustrant les données.

6 participants à l’édition de fESTIPAL 2020

Réussite à l’année 2020 : 1 avancé, 2 basiques, 1 opérationnel, 2 initiaux (6 au total)

Plus d’informations sur le site France Compétences

PROGRAMME module11 FESTIPAL 2022

Être acteur SST conformément au dispositif de l’INRS.

10 participants à l’édition de fESTIPAL 2021

100% de réussite en 2021

Plus d’informations sur le site France Compétences

PROGRAMME module12 FESTIPAL 2022

Maintenir les compétences du SST définies dans le référentiel de formation, à un niveau au moins équivalent voire supérieur à celui de la formation initiale.

6 participants à l’édition de fESTIPAL 2021

100% de réussite en 2021

Plus d’informations sur le site France Compétences